Procura os teus professores de Ciências Naturais e inscreve-te....Estamos à tua espera!!!!!!!! http://www.esb.ucp.pt/olimpiadas/
As XIII Olimpíadas do Ambiente (OA) são um concurso de problemas e questões dirigido aos alunos do 7º ao 12º ano de escolaridade do ensino diurno e nocturno de escolas públicas, privadas ou do ensino cooperativo no território nacional, incluindo as regiões autónomas da Madeira e dos Açores.
As datas das Olimpíadas do Ambiente 2007/2008 são agora as seguintes:

* 16 Janeiro 2008 - 1ª eliminatória

* 5 Março 2008 - 2ª eliminatória

*2 a 4 Maio 2008 - Final Nacional


Existem vários recursos na internet que vos podem interessar e motivar para a biologia e geologia. Aqui ficam algumas sugestões para consulta. http://www.cientic.com/ http://www.cercifaf.org.pt/mosaico.edu/ca/descn/

ESCOLA NA NATUREZA 2007/08 (4ª EDIÇÃO)

O projecto “Escola na Natureza” surge de um protocolo estabelecido entre o Instituto da Conservação da Natureza e da Biodiversidade (ICNB) e a Direcção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular (DGIDC), sendo o seu objectivo facultar a todos os alunos do 8º Ano do Ensino Básico formação na área do ambiente e da sustentabilidade.

Esta acção, enquadrada no programa escolar do 8º ano, decorre nas Áreas Protegidas, onde os alunos permanecem dois dias e uma noite, ao longo dos quais realizam um conjunto de actividades elaboradas por técnicos do ICNB e da DGIDC.

O projecto, onde já participaram cerca de 1300 alunos e 150 professores, tem como objectivos:

· Conhecer e valorizar as AP como locais excepcionais em termos de património natural e cultural, de elevado interesse nacional e supra-nacional;

· Adquirir conceitos fundamentais relativos à conservação da natureza e à biodiversidade;

· Adquirir competências básicas de cidadania em contexto ambiental: envolvimento e acção em questões ambientais, nomeadamente nas temáticas associadas ao desenvolvimento sustentável.

Para mais informações consulta:

http://portal.icnb.pt/



Novas Actividades do Eco-Escolas

Projecto Eco-Escolas O Projecto Eco-Escolas já deu início às suas actividades para este ano lectivo 2007/2008. De forma a dar continuidade ao trabalho desenvolvido desde 2004, já nos encontramos a elaborar o nosso Plano de Acção. Duas turmas já se encontram envolvidos em actividades: v a turma 7ºB em Área Projecto com professora Elisabete Vogado já se encontra a produzir novos papelões e pilhões para algumas salas; v a turma 9º C em Área Projecto com professor António Carvalhinho encontram a criar as Carteiras Recicladas, para posterior angariação de fundos para a viagem de finalistas.

A nossa Bandeira…Verde Passou mais um ano lectivo, mais um galardão para a nossa Escola, o galardão “Bandeira Verde Eco-Escola 2006-2007”. Depois de 4 longas horas de viagem, finalmente chegámos à cidade de Pombal, uff…, para participar na festa anual “Bandeiras Verdes”. É claro que a festa já tinha começado, para nós começou no calhambeque…queríamos dizer autocarro, que nos levou até Pombal. Depois da recepção, fomos visitar os diversos Ateliers e Stands onde pudemos ver exposições e animações e também jogar. Para surpresa nossa, fomos entrevistados por um repórter da revista Visão, onde nos sentimos todos bem envergonhados para falar e para tirar umas fotografias Finalmente depois das sandes do almoço, tivemos mais um grande momento, subimos ao palco para receber o 1º Prémio do concurso Escola da Energia (Eco-Repórter). O prémio (um forno solar) teria dado muito jeito antes do almoço, com o dia super-quente que esteve, poderíamos ter tido uma refeição quente para nós… Tivemos ainda a honra de assistir a vários espectáculos preparados por algumas escolas concorrentes, e por fim, o motivo que nos levou a Pombal, o Galardão Bandeira Verde. E regressámos em animação contínua porque não é todos os dias que passamos 10 horas num calhambeque… Os repórteres foram desta vez entrevistados Alunos do 9º C (…que tentam ajudar o ambiente)


Charles Lieber evidencia vantagens desta fonte de energia
Charles Lieber evidencia vantagens desta fonte de energia
Cientistas aperfeiçoaram nanocabos, mais finos do que um cabelo, para captar energia solar, que podem vir a equipar nos próximos tempos toda uma série de aparelhos miniatura, segundo um estudo a ser publicado quinta-feira na revista Nature. Em menos de uma dezena de anos, estes minúsculos captores de luz, praticamente invisíveis a olho nu, podem vir a ser úteis na luta contra o bioterrorismo ou ajudar a medicina a observar melhor o que se passa no interior do corpo humano. 17/10/07 Retirado: http://www.cienciahoje.pt/index.php?oid=24057

Mais uma página muito interessante que explica com o auxílio de um pequeno vídeo como actuam os mosquitos. Vejam!!!

Astronomia para todos

Tal como vos tinha prometido cá ficam alguns endereços electrónicos para saberem um pouco mais sobre Astronomia.
Fico à espera das vossas participações com sujestões de actividades para o Eco-Escolas.

Consulta a página a seguir apresentada e vê uma luta de veados. Sabia que... "Terminou a época de acasalamento dos Veados e Gamos. Ao contrário do que seria de esperar, este ano, o período reprodutor destas duas espécies foi coincidente. Durante o mês de Setembro, os machos destas espécies apresentaram comportamentos únicos! Veados e Gamos, mais fáceis de observar nesta fase, lutaram por fêmeas e território." Retirado: http://www.tapadademafra.pt/

Entre 2004 e 2007, o número de portugueses que separa as embalagens usadas para reciclagem aumentou em 50 por cento. Esta é uma das conclusões do estudo “Atitudes e comportamentos em relação à separação de lixo/embalagens usadas”, realizado pela Intercampus para a Sociedade Ponto Verde (SPV). De acordo com a SPV, 63 por cento dos portugueses separam actualmente o lixo doméstico/embalagens usadas, o que representa um aumento de 50 por cento dos lares em relação a 2004. A comparação entre os resultados dos estudos de observação realizados em 2004 e em 2007 permite concluir que a população portuguesa está cada vez mais empenhada em contribuir para um melhor ambiente. Fonte: http://www.cienciapt.net/

Depois de leres a notícia e se ficares interessado em participar vem ter com os teus professores do Eco-Escolas... O Rock in Rio-Lisboa em parceria com o Ministério da Economia e Inovação e o Ministério da Educação apresentou um concurso dirigido às escolas do 2º e 3º ciclos do ensino básico e do ensino secundário. Este projecto, designado como Rock in Rio Escola Solar, é a primeira grande acção integrada no Projecto Social do Rock in Rio-Lisboa 2008, que se dedica, na próxima edição, à causa ambiental. As 20 equipas vencedoras (1 por distrito e 1 por região autónoma) ganham bilhetes para o evento e as suas escolas painéis fotovoltaicos cuja produção de energia será vendida à rede pública e 100% dos recursos revertidos para projectos sociais. Os vencedores deste concurso ganham bilhetes para a próxima edição do Rock in Rio-Lisboa enquanto as escolas que frequentam ganham painéis fotovoltaicos que vão permitir gerar receitas para financiar vários projectos sociais a longo prazo, através da SIC Esperança. As inscrições estão abertas até ao dia 30 de Outubro, no site oficial do festival, e são admitidos projectos que visem a eficiência energética e a redução de emissões de gases com efeito de estufa em estratos mais carenciados da comunidade local e que contem com o envolvimento de uma IPSS (Instituição Particular de Solidariedade Social) ou entidade local sem fins lucrativos. Além disso, os projectos apresentados deverão poder ser implementados até ao final do ano lectivo 2007/ 2008.A organização já tinha anunciado também que a montagem e desmontagem do Palco Mundo do Rock in Rio-Lisboa e Madrid vai ser realizada com recurso a energia solar. Isto corresponde à redução da emissão de 9 toneladas de CO2 http://rockinrio-lisboa.sapo.pt/artigo.html?id=775084&lang=pt

Artigos vencedores

In:

Vamos usar bem a energia!

Alunos do 8ºC da Escola E.B.I. de Amareleja promovem actividades para sensibilizar a Comunidade Escolar para a poupança de energia.

No início do ano lectivo, aquando da escolha do tema a desenvolver na Área Curricular Não Disciplinar de Área de Projecto, porque muito nos preocupam as questões ambientais, entendemos que deveríamos pôr em prática um projecto com actividades que nos permitisse contribuir para uma Escola mais limpa, mais ecológica e eficiente energeticamente. Tornar a nossa Escola e as nossas casas lugares energeticamente eficientes não é tarefa fácil, bem o sabemos, pois estamos muitas vezes limitados ao nosso egoísmo e à nossa comodidade: computadores e electrodomésticos ligados em stand by todo o dia, persianas fechadas e luzes acesas, aquecedores ou ar condicionado ligados com a porta ou janela aberta, porta do frigorífico aberta a toda a hora, banhos longos, a deslocação para a Escola feita de carro. Contudo, com boa vontade e algumas medidas simples poderemos não conseguir salvar o Mundo mas conseguiremos, com certeza, melhorar as condições ambientais da nossa querida Amareleja.

Além disso, a nossa Escola é, até, um bom exemplo no que respeita à utilização de energias renováveis ou limpas, já que dispomos de uma pequena central de painéis solares. Contudo, a energia que produzem ainda não consegue dar reposta às necessidades energéticas da Escola. Aliás, a nossa Escola concorreu recentemente ao concurso “O ambiente é de todos – vamos usar bem a energia” com o intuito de obter uma verba que permita adquirir, na totalidade, esses e novos painéis, para produzir de forma autónoma e suficiente a energia necessária, quer para o aquecimento de águas quer para o aquecimento das salas de aula. Esta e outras medidas tornar-nos-iam mais eficientes energeticamente para além de aliviar os encargos financeiros para Escola. O Sol, como muito bem sabemos, é uma fonte inesgotável de energia. Com este projecto e com as actividades desenvolvidas e a desenvolver, a nossa Escola pretende adquirir uma importante certificação: a Certificação Internacional de Gestão Ambiental (marca ISO 14001).

Para que os nossos objectivos possam ser alcançados com sucesso, desde logo tivemos a preocupação de alargar as nossas actividades a alunos de outras turmas, a professores, a funcionários e aos nossos Encarregados de Educação, permitindo a sua participação directa nas actividades, divulgando junto deles medidas de apelo à poupança energética bem como alertando-os para as consequências futuras e os impactos negativos de uma utilização desmedida e desregrada da energia, nomeadamente das ditas energias fósseis e ou não renováveis. As actividades que já desenvolvemos tiveram muito sucesso e vários participantes. Além disso, também realizamos actividades dentro do Projecto Eco-Escolas propostas pela Coordenadora.

Palestra “O ambiente é de todos”

Exposição “Energia, reciclagem e ambiente”

Comemoração do Dia da Árvore

Cartaz Eco-Escolas Workshop “Reciclar para o Mundo salvar” Brigadas de Limpeza

Dia das Energias na Escola

Workshop “Poupança Energética e Alterações Climáticas”

Peça de Teatro “Uma Questão de Energia”

Para além das actividades desenvolvidas, ainda, este ano lectivo, iremos desenvolver na Escola o Concurso “Reciclar é Criar” e vamos participar no Concurso Eco-Fashion. Além disso, preparamos já um conjunto de etiquetas, com medidas para a poupança de energia a desenvolver pelos alunos e toda a Comunidade Escolar, que iremos colocar em lugares estratégicos na Escola, a saber: no bar e refeitório, mensagens de sensibilização para a separação de resíduos e para os gastos de energia na produção de objectos do quotidiano; nos balneários e casas de banho, mensagens sobre gestão correcta da água, importância da água para a vida, quantidade de água potável disponível no planeta e problemas derivados da sua falta no planeta; na sala de professores, secretaria, reprografia, biblioteca estarão informações e conselhos sobre gestão do papel, gestão de energia, disposição da área de trabalho para melhor utilização da luz natural, energia gasta pelos electrodomésticos, incentivo pelo uso de consumíveis recicláveis (tinteiros) e reutilização de papel; nos corredores das aulas e perto das entradas das salas de aulas serão colocadas recomendações de práticas de boa gestão de energia e de recursos como o papel ou a luz natural.

Com o projecto que desenvolvemos, através das actividades realizadas pela nossa turma e com as promovidas pelo Projecto Eco-Escolas estamos cientes que contribuímos para consciencialização da Comunidade Escolar, quer para a poupança de energia, quer para a gestão de recursos.

Com este artigo pretendemos que a nossa mensagem chegue mais longe, já que temos consciência que a sustentabilidade do Planeta depende de nós e, por isso, ainda não podemos dizer: missão cumprida!

Alunos do 8ºC


Artigos vencedores

In:

À «prova» de sedentarismo e a favor da preservação do ambiente!

A Escola EBI de Amareleja realizou mais uma iniciativa para promover a mobilidade sustentável, inserida num conjunto de actividades que visam a sensibilização da Comunidade Escolar para a necessidade de diminuir os níveis de consumo de energias poluentes, como é o caso dos combustíveis fósseis, cujo uso excessivo muito tem prejudicado o nosso Planeta.

No passado dia 23 de Março, realizou-se na Escola EBI de Amareleja mais uma prova de BTT.

Alunos da E.B.I. de Amareleja na Prova de BBT (meta e percurso pelos baldios)

Como já vem sendo habitual a participação na prova foi praticamente total, pois, uma boa parte dos alunos e alguns funcionários, têm já por hábito deslocar-se de bicicleta para a Escola. Conscientes da poluição ambiental produzida pelos carros os alunos, que habitam na vila, começaram, desde o ano lectivo passado, a vir de bicicleta para a Escola, pois, para além de não poluir, é um meio de transporte saudável, que faz bem à saúde.

De forma a incentivar um maior número de alunos a usar este meio de transporte foi inaugurado no dia 22 de Junho de 2006, pelo Presidente do Conselho Executivo e pelo Presidente da Câmara Municipal de Moura um parque de estacionamento para o efeito. Desde então alguns funcionários resolveram seguir o exemplo dos alunos, vindo igualmente de bicicleta para o nosso edifício escolar. Além disso, também se verifica que um maior número de alunos, que vivem nos arredores de Amareleja, vêm de autocarro, em vez de se fazerem deslocar de carro com os pais, desta forma o grau de poluição será menor, uma vez que menor será a quantidade de gases poluentes emitidos.

Quando questionados sobre a importância do uso da bicicleta, os alunos da E.B.I. de Amareleja, são os primeiros a afirmar que se trata do veículo por si mais utilizado, pois como diz Daniel Fialho, aluno do 4ºA, “A bicicleta permite-me deslocar de forma mais rápida, porque me costumo atrasar”, ou o Davide Trigueirão, aluno do 8ºC, “É mais rápido do que vir a pé, além disso tem a vantagem de não poluir o ambiente, e ajuda-me a «abater as banhas» uma vez que é exercício físico, me faz bem!”.

A questão das alterações climáticas associadas ao aquecimento global tem preocupado toda a Comunidade Escolar, por esse motivo, todas as iniciativas que visam a sensibilização para a diminuição do consumo excessivo das energias provenientes dos combustíveis fósseis e a promoção do uso de energias limpas são incentivadas pelo Órgão de Gestão desta Escola e pela Coordenadora do Projecto Eco-Escolas. Além disso, a Amareleja é uma localidade onde a maioria da população já se encontra sensibilizada para esta problemática, já considerada calamidade Mundial, e que se reflecte nas alterações climáticas que temos vindo a sentir, quer aqui, quer no resto do país, bem como a nível mundial. Por esse motivo, é também frequente ver-se os habitantes da vila a deslocarem-se de bicicleta nas suas actividade diárias, por exemplo, quando se deslocam ao supermercado ou ao café.

Os alunos do 8ºC


De regresso para mais um ano...

De volta a um novo ano lectivo cheio de actividades... Esperando o empenho de todos e vontade de partilhar, estaremos sempre à vossa disposição para colaborar em qualquer actividade, estaremos sempre prontos a aceitar sugestões para novas actividades. Votos de um bom ano lectivo para todos..

Parabéns Eco-repórteres

Muitos parabéns para os nossos Eco-reportéres!!!!!!

A EBI- Amareleja ganhou o primeiro prémio do 2º escalão do concurso "Energia para Eco-Repórter".

http://www.abae.pt/ee/escoladaenergia2007/homepage.htm

A nossa Escola ganhou um forno solar e Kit experimental solar.

Novos projectos irão ser fortalecidos no próximo ano lectivo. :)

Muito obrigado a todos os que colaboraram de forma activa neste Projecto Eco-Escolas Ano Lectivo 2006/2007

A Coordenadora Professora Susana Balinha




Concurso Eco-Fashion

In: ,

Concurso "Brinquedo Reciclado"

Está a decorrer a eleição do "Brinquedo Reciclado". Procura na tua biblioteca.

Eleição do Eco-Código

AVISO

Está a decorrer na Biblioteca da nossa escola a selecção do Eco-Ecódigo que nos irá representar a nível nacional. Não te esqueças de visitar a Biblioteca e votar no teu preferido!!


PRÓXIMAS ACTIVIDADES ECO-ESCOLAS

---1 DE JUNHO ECO-FASHION-- INSCREVE-TE COM A TURMA 7º C
--- 22 DE JUNHO ENTREGA DOS PRÉMIOS PARA O MELHOR "BRINQUEDO RECICLADO" ---5 DE JUNHO PALESTRA "MÓDULO AMBIENTAL- ÁGUA E O FUTURO"COM O APOIO DO SEPNA-SERVIÇO DE PROTECÇÃO DA NATUREZA E DO AMBIENTE

O dia 17 de Maio foi o escolhido pela nossa escola para comemorar as Energias Alternativas e não esquecendo as Alterações Climáticas. Uma das actividades desenvolvidas foi a apresentação da peça de teatro:"Energias Renováveis" desenvolvida pela turma 8ºC quer ao Jardim de Infância e 1º ciclo, 2º e 3º ciclo e também a toda a comunidade educativa que quis participar. A turma 8º C agradece :) Mas não ficamos por aqui, apresentamos o documentário "Uma verdade inconveniente" a todos os interessados e prosseguimos com uma pequena tertúlia sobre o tema. Acrescentamos também algumas actividades científicas sobre electricidade.